钟爱教师事业 平凡但不平庸

——记首都经济贸易大学86届本科生、97届研究生、首都经济贸易大学副教授、硕士研究生导师叶青  

        叶青，中共党员，首都经济贸易大学副教授、北京国际税收研究会会员、注册会计师（非执业会员）、北京市注册会计师协会考试委员会税法课题组组长、中华会计网校讲师。1982年至1986年就读于北京经济学院（现首都经济贸易大学），获经济学学士学位。1994年至1997年继续学习于首都经济贸易大学，获得管理学硕士学位。1986年至今留校工作，主讲财政学、税收制度、国际税收、税法、财务会计、会计学、政府与非营利组织会计、税务会计等课程。

    端庄大气是叶青老师给人的第一印象，每一个熟悉叶老师的人都会被她的细腻与关爱折服。几经周折，在一个明媚的下午，我们有幸采访到了学生的偶像——叶青老师，亲切的笑容、爽朗的交流给人以如沐春风的感觉,大概这就是教师的气质吧！

厚德载物 忠于职守

    1986年9月，叶青财政专业毕业之后留校任教，作为一名教师，她认为将自己所擅长的学科知识、以及自己的感悟感受系统性地传递给学生，而不是灌输式的告知是一件很有意义的工作。每一届学生都是新的面孔，但是都有着相同的渴望知识的眼神，作为教师，能在授课的过程中让学生感受到知识的力量，让他们想要去探索新的知识，不断思考、不断进步、互相探讨、互相学习是一件光荣的事情。以新时代女性的视角，我们产生过这样的疑问：有时候教师可能是一个枯燥的职业，一直当教师难道就没有产生过放弃的念头吗?没有试图去商海闯闯吗？但是，谈话间我们就打消了这一疑问，教师是她一直热爱的一份职业，因为热爱所以无所畏惧，因为热爱所以一直享受着当教师带给她的快乐。

    但是，叶青也没有安于现状停滞不前，1994年叶青考取了首都经济贸易大学会计学硕士，在相关学科领域继续深造。在学历教育的背景下她学习的知识更为系统，做到了宏观与微观知识的融会贯通。

    叶青是在1995年开始从事注册会计师考试辅导工作的，在采访叶青之前，我们查阅了很多资料，在中华会计网校网站上，我们看到了学员这样评价叶青老师：“叶老师美丽与优雅并重、才气超然，尽显大家风范；讲课条理清晰、生动易懂，让人如沐春风；善于归纳总结，将一个个复杂的知识点分析得简单易懂；治学严谨，对考试的重点、难点把握精准；桃李芬芳、润物万千……”。的确，这就是叶老师教学的常态，无论是在校内还是校外，她表现出来的感染力都能够促使我们不断探索知识，在知识的海洋中遨游。当我们谈及这些时，叶青却是站在一个客观的角度回应我们，她说教育机构跟学校教育的对象不同，注册会计师考试培训机构面对的学员有很多是工作经验丰富、极具专业技能的人，他们都知道自己想要什么想学什么，带着目的进行学习。但是学校的教育就不同了，学生所在的环境就是学校，他们都还处在人生探索的阶段，是一张白纸。他们渴望知识，但又浮于表面，使他们有时会变得浮躁，不能深刻认识自己，需要教师的引导。因此，学校教育对她的要求更高，不仅要教书还要育人，她要做的更好来成为一名合格的教师。

    30年教师生涯，叶老师不断学习、不断给自己充电，在自己钟爱的领域中不断前进。她参与课题《企业所得税风险管理国际借鉴探讨》，主编《税务会计学》、《企业纳税会计》、《民营企业财务运作精要》、《纳税筹划》、《政府会计》等书籍，曾获得首都经济贸易大学“三育人”先进个人、优秀共产党员、学评教优秀主讲教师等荣誉称号。铁杵磨针，非一日之功，她所有的成就都离不开她对教师职业的挚爱和她的不懈努力，离不开一点一滴的积累。

身兼数职 计划为首

    华罗庚曾说：“时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才能做出更大的成绩来。”叶青是一个很善于进行时间管理的人，除了在首都经济贸易大学担任副教授、硕士研究生导师之外，她还有很多头衔，包括北京国际税收研究会会员、注册会计师非执业会员、北京市注册会计师协会考试委员会税法课题组组长、中华会计网校讲师。关于如何做到兼顾家庭和事业，如何有条不紊得去处理那么多事情，叶青给出了这样的答案：“时间对每个人都是公平的，稍微一放松感觉时间就是流水，一去不复返。我比较爱做计划，先计划一周需要干什么，再落实到每一天。每天睡觉前都需要写下自己第二天的计划，这样就能够很好的利用时间。”闲时无计划，忙时多费力，叶青利用睡觉前的一点点零星时间做计划，使第二天的工作能够有条理的进行，并且能够坚持下来是难能可贵的，这也是她比别人成功的原因之一。

    “凡事预则立，不预则废”，机会都是留给有准备的人的，我们需要时刻准备着，但是计划只是前提条件，更重要的是将计划付诸于行动，实干是对空谈最有力的反驳，再大的计划都不如做完的一件小事。叶青更是一个注重落实的人，将一件件有意义的小事填充在时间里，然后按计划一件件完成，会让她觉得过得很充实，很有成就感。

    “人生是一趟旅行，只卖单程票，不卖回程票”，现在的大学生活相比于以前是忙碌的，但也是充实的。然而，在校大学生很容易被周遭的环境所影响，很容易被压力打垮，更多时候他们应该学习叶青老师善于计划并付诸于行动这一习惯，从而走好人生的每一步。当我们事情不是那么多时，我们很难体验到闲暇的可贵，很难坚持下去不断计划，做到长计划，短安排。大学生终将步入社会，人生的路途还很长，是一次只能建造一次的大楼，因此要一步一个脚印地走下去。在大学生活中他们应该养成更多好的习惯，之后步入社会才不会应接不暇，很快融入社会那个大家庭，实现人生价值。

拳拳之心，赤子情怀

    回忆自己的成长历程，回忆自己在首都经济贸易大学学习的过程，叶青心中充满了感激之情。采访时她提到今年是她从教的第三十年，三十载教书育人的同时，也见证了首都经济贸易大学的整合。对于母校的发展变化，叶青提到，合并前的北京经济学院和北京财贸学院这两所院校各有各的特点，合并后可谓是强强联合，不仅在全国财经类院校里的优先地位更加稳固，而且增长速度更快，主要体现在科研成果、师资力量、人文环境和学术气氛等方面。

    此外叶青还提到，虽然母校经历了合并，但一直秉承着初衷，始终致力于培养服务首都的高等经济管理人才。她刚入校时便是，一直到今天都是按照这个既定的目标一直努力，勤勤恳恳，低调务实，不过分宣扬，就这么一步一个脚印地去实现，时刻秉承首经贸的“骆驼精神”——有着执着前行的坚定信念、勇担重负的高尚品质、脚踏实地的务实态度和自强不息的奋斗状态。

    提及现在的大学生，叶青有着这样的感慨：她认为现在的大学生和过去有了很大的变化。一方面当时的学生没有家庭背景上的巨大差异，工作上包分配，压力小，也就比较单纯；而如今整个社会发展竞争、节奏快、变化大，这就使得学生必须努力培养自己各项技能，找工作压力随之增大。但另一方面，正因为如此，当时的毕业生没有如今锻炼的机会多，这也使得如今学生发展更加多元化，不仅有知识，更伴有技能和能力的综合发展。环境的变化也使学校及学院对学生的培养计划做了相应的调整，培养综合型人才才能更好地适应社会对当代大学生的需要。

    浮躁是现在年轻人的普遍问题，人们更多地拘泥于形式，比如今天准备考这个证，明天准备考那个证，而很少在思想上挖掘更多深层次的东西。对于这样的现象，叶青老师想和我们分享以下几点。首先是希望年轻人要有自己对人生的判断，要根据自己的实际情况为今后的发展做出计划，而不是随波逐流。第二点，我们还需端正自己的姿态，不要把自己想的过高，尤其是毕业生，不是说刚一出校园就会有一番作为的，而是需要不断地积累沉淀。我们在学校学的知识是很多，但走上工作岗位真正用上的却不一定，很多知识技能可能还是要在实践中慢慢得到的。最后一点，要注重学校对我们的综合培养，在校期间多参加各类活动，为自己在今后的竞争中做好充分准备。

    30年来，叶青把青春和热血都奉献给了首都经济贸易大学。作为一名人民教师，她辛勤耕耘，无怨无悔，桃李遍天下。带着对学生的殷切期待，怀着对学校的美好祝福，叶青始终坚持用行动回报母校。在这建校60周年之际，感恩无数像叶青老师这样的教育工作者，正是他们的付出与奉献，母校才有更加美好的明天。